AUCUNE classe à part

Environ 25 % des élèves de l’école Le Vitrail ont des difficultés d’apprentissage. Ces élèves font partie des groupes réguliers tout en bénéficiant de l’accompagnement d’une orthopédagogue à différents moments dans leur horaire hebdomadaire. Enseignants et spécialistes cherchent à mettre au point des stratégies d’apprentissage qui conviennent et qui se révèlent profitables pour tous les élèves.

Pour les élèves ayant des difficultés d’apprentissage, cette formule est stimulante et valorisante. Les autres apprennent à côtoyer et à accepter la différence.